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[日常事务] 20180531环教课《动物界的伪装者》

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发表于 2018-6-3 23:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
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环教课《动物界的伪装者》通讯稿
(通讯员-流萤-钟荧宜)2018年5月31号,在组织人员雪见的带领下,当家海棠,根瘤菌,葫芦,小孩忍冬,可可,志愿者文竹,阳光,三七,和我一行人组成的大阵容前往穗石小学,迎接本学年最后一节环教课。又适逢即将到来的儿童节狂欢,除了上课之外我们还给小朋友们精心准备了亲手制作和包装的小礼物。炙热的天气烤的人有些疲惫和昏昏欲睡,可一想到要去见那一群可爱的小朋友们,我们连迈出的脚步都轻快了许多。
    这节课是由可可主讲的《动物界的伪装者》。经过简单的自我介绍和约法三章后,讲师开始了正式的教学。首先可可通过“捉迷藏”这个话题引入今天的第一个内容:保护色。详细介绍了变色龙,角蜥,豆丁海马的保护色以及该动物的特点。比如变色龙会因为自己的情绪改变身体的颜色,角蜥在情绪激动的时候会喷出血柱吓退敌人,豆丁海马躲在珊瑚丛里会难以辨认。接着,可可通过给小朋友们看“伪装大师“拟态章鱼的视频,让小朋友们了解了什么是拟态。视频中章鱼不断变换的外形引起了孩子们的兴趣。他们纷纷站了起来,想要更靠近屏幕看的更加清楚一些。接着,可可通过海苹果这个例子给小朋友们介绍了警戒色这一概念。动物世界是丰富多彩的,动物的智慧也是超乎人类想象的,而人类之所以是最聪明的动物,是因为他们会将别人优势理解消化,然后变为自己的优势。于是我们发明了迷彩服,学会了蛙泳,创造了猴拳。
    至此,我们今天的环教小课堂接近尾声,可可邀请了两个小朋友上台进行一场“你做我猜“小游戏,让小朋友自己比划,小伙伴来猜,小朋友搞怪的表达方式令人捧腹大笑。在笑声中我们结束了本学期的最后一节环教课。
    讲师可可准备的特别充分,看着PPT上的关键词就能流利的讲出想要说的内容。只是有两点需要改进,一是内容准备的不够,剩余了将近20分钟的空余时间。可以尝试多点和孩子的互动或每个内容多举点例子来延长时间;二是讲述的方式不够吸引小朋友。可能是最后一节课小朋友的热情度不够高,或是互动环节比较少。
    最后,我们在穗石小学的篮球场上,留下了本学期的最后一张合照。我们乘兴而来,尽兴而归。踏出小学校门的那刻,回忆突然涌上脑海,这一年的小精灵们学习到了什么,而我们自己又收获到了什么。我想一次次的经历使我们渐渐明晰之后的方向。明年又会迎来一批新的绿精灵们,相信我们定能不忘初心,挑起环教大梁!

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发表于 2018-6-5 22:03 | 显示全部楼层
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可可这节课讲的非常棒。
我全程认真听讲,没有走神。233333
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