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[日常事务] “海桑与无瓣海桑”——记红树林第五次环教

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发表于 2019-12-6 01:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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海桑与无瓣海桑
(主讲:莲子清 通讯员:莲子清)
下午,天空阴阴沉沉的,下着点点小雨,广州要入冬了。虽然天气不怎么样,但是,想到附小的孩子们坐在教室等待着我们,我们便加快了步伐。
江面上依旧船来船往,由于是阴天,江水的颜色和天空的颜色就很接近了。江风配点小雨,码头配上浪花,别有一番韵味。渡过珠江,穿过新造的街道,我们便抵达附小。进入附小,仿佛来到了一个新天地:一大群一大群的孩子在教学楼前的空地上,有排着队的,有跳绳的,有听老师讲体育动作的……在引导老师那报道以后,我便走进了教室。
这是我第一次给小学生中的小学生上课,之前来过一次,我已略了解他们的“威力”了。这不,刚在讲台站稳,前排的同学就问我:“老师,你带礼物了吗?”我对大家说:“同学们你们知道周恩来总理吗?他比你们大一点的时候说过为什么读书的呢?”孩子们都异口同声地说:“知道!为中华之崛起而读书!”我说:“是啊,你们要学习周总理,不是为了礼物来上课的,而是来学习知识的。”这时,躁动的孩子们安静了许多。于是,我们就进入了今天的课堂。首先,我们复习了上节课银杏老师讲的弹涂鱼,孩子们的热情,让我看出了上节课他们对弹涂鱼挥之不去的热爱。我简短地提问了几个问题,但是,当问到弹涂鱼为什么要摆动身体时,前排的女同学异常活跃,我赶紧点她回答问题,她兴奋地站起来又调皮地说一句:“老师我忘了。”于是接下来连点了两个同学都模仿她,纷纷举着手,点起来一个说“我忘了”,点起来一个“我忘了”。我有点哭笑不得,他们还是太调皮了,我降不住他们。简单复习完以后,便唱班歌。我让想来领唱的同学自己上台来,马上来了许许多多的女同学来抢我手上的话筒。孩子们伴随着嬉闹把这首歌唱完了,不说有原唱好听,但声音一定比原唱清纯。我悄悄地录了个小视频后就进入今天的主角——“海桑”与“无瓣海桑”。犹记得在海桑花的图片刚放出来的时候孩子们的惊叹声,他们感受到了海桑花无与伦比的美。我给他们说,“上周哥哥姐姐们去看了真正的红树林,里面就有海桑哟!”他们“哇”了一声表示羡慕。我趁热打铁,宣传一下我们的协会,道“你们上大学了要来加入我们呀!”随后我介绍了海桑与无瓣海桑的花朵、叶子、果实,对重要的呼吸根又进行了讲解。孩子们在底下有模有样地做着笔记,趁着他们做笔记之余,我就问了,“为什么你们听班主任老师的话而不听我的话?”“因为班主任有我爸爸妈妈的微信,你又没有!”好吧!欣赏了几张海桑与无瓣海桑的美图后,PPT出现了海桑与无瓣海桑的对比。这里又比较有意思了,讲了半天的海桑与无瓣海桑,问到他们海桑与无瓣海桑的叶子有什么相同点时,他们巧妙地避开了我讲的叶片成对生长和叶形为椭圆形,而说两种叶子都是绿色的。好吧,我承认他们是对的。
最后,布置完作业,宣布下课后,他们还不忘让我下次带小礼物来,什么过年要给红包呀,要发喜糖呀……我想,这才是最真的孩子。我们常常会为他们的回答感到惊奇和意外,感到哭笑不得,也许那个我们曾经熟悉的我们的样子已经走远,我们的童年也在走远,不过来到这,仿佛看到了曾经的我们,让我们觉得我们的童年似乎停下脚步,回过头,走到我们身旁,陪一会儿正在远行的我们。谢谢孩子们。

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